Tuesday, February 11, 2014

La llegada al nuevo colegio

29 de enero

Tuvimos la entrevista inicial con la Directora del colegio Hillmorton. Una mujer  entre 50 y 60 años, que se nota sinceramente interesada en conocer los niños, en escucharlos y en hacerlos sentir bienvenidos.

Santiago se lanzó a hablar con ella, que quedó sorprendida tanto por los viajes que Santiago ha hecho al exterior, narrados claro por él mismo, como por la fluidez con que se expresa en inglés. Santiago habló francamente de sus debilidades en ingles escrito, y un poco menos en la lectura. Ella ofreció ayudarlo y acompañarlo en el proceso.

Isabela más tímida, pero también más observadora.

Hoy conocimos el Café de Eddie. Nuestra base de operaciones. Wi fi. Buen café, buena vibra y excelentes smoothies. Nuevamente encontramos la impresionante amabilidad de la gente, y su genuino interés por ayudar.

Estamos muy contentos y luchando para conseguir una casa, pero está difícil: dejamos nuestros datos en todos las empresas de finca raíz que vamos encontrando, y en Trademe. com Cuando llegamos a una casa que nos gusta, hay con  nosotros hasta 5 parejas  también interesados. Pero estoy muy optimista, tengo mucha confianza en Dios y en que estamos en sus Manos Bondadosas.

Tip: Trademe.com es el sistema de intercambios online más usado en este país. Pero para registrarse, es necesario una dirección electrónica en NZ. Además, los datos de dirección y teléfonos en cualquier ciudad neozelandesa

30 de enero

Yo me siento en un proceso muy positivo, y en un ánimo muy optimista. Decidí ser más observadora y esto lo he hecho desde la primera madrugada en el hotel de Sn Francisco observando el amanecer sobre la Bahía en Fisherman Wharf. Es un detalle simple, pero para mi misma significa un empeño en agudizar mi capacidad de observación con todos los sentidos y de “estar presente” en cada momento. Esto es la meditación para un karma yogi.

Lo que me tiene más agradecida con la Vida y feliz de esta experiencia es precisamente ver a mis hijos en la forma tan positiva, alegre y valiente que están asumiendo esta nueva vida.

Hoy fue su primer día de colegio. Todo nuevo y exigente para ellos… veo a mis hijos con el valor y la alegría que asumen esta experiencia y me admiro.

Me encantó la propuesta del colegio que se expresó en los discursos de bienvenida de la directora y de los coordinadores de nivel/grado. Me parece muy genuino el propósito de una educación "desde la pedagogía del cuidado" y para la integración cultural: , la cultura Maori y la cultura occidental.

De hecho, mañana hay una ceremonia de bienvenida que es de la cultura Maori. Lo más fascinante es la manera como están presentando la propuesta curricular, desde la perspectiva o desde la "cosmovisión" Maori. Este año escolar, según las palabras de la Directora, uno de los cuatro valores de la comunidad será preferido: Caring Community. Una comunidad que cuida, que cuida a cada uno de sus integrantes, como una familia. Es un valor en la cultura maorí.

31 de enero
Pahwiri. Las letras “wh” juntas se leen “f”.
Participamos en la ceremonia de bienvenida Maori en el colegio, Pohwiri. http://www.korero.maori.nz/forlearners/protocols/powhiri.html

Es una ceremonia de bienvenida tradicional que se hace en este momento porque el colegio ha pasado de ser un highschool a ser un “composite school”, es decir que abrió los grados 7 y 8 con la anexión de otro colegio. Entonces la comunidad de Hillmorton, da la Bienvenida a la comunidad del colegio que se fusiona.

La ceremonia ocurre en un lugar especial contiguo a las instalaciones principales del colegio. Participa toda la comunidad pero la ceremonia es conducida por Maoríes. Son palabras de bienvenida, discursos largos y  un canto-baile que se hace con las manos, brazos, piernas. Después del baile de bienvenida, hablan dos hombres mayores de la comunidad.  Se saludan tocando frente y nariz como en esta foto:




Es la diversidad. Caras anchas, cuerpos anchos y bajos, cuerpos altos y delgados, narices anchas, ojos redondos, ojos rasgados, rubios, pelinegros, pelirrojos.

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